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全国高校学术指导公益行-长春理工大学

《社科类中文核心期刊论文写作与发表》

论文写作是科研工作必不可少的一环节

论文写本身就不是一件容易事，想让论文发表更是难上加难

一篇高水平论文的顺利发表，除了自身独特的学术见解

还需要得到审稿人的青睐，以及筛选出合适的期刊进行投稿

为了帮助科研学术人解决论文写作与发表的难题，提高论文的命中率，艾思云课堂通过开展此次高校公益性宣讲活动，帮助科研师生解决论文写作与发表的难题，为大家的科研论文投稿和发表进行避雷，不踩审稿人的禁忌，让投稿之路更顺利。

【讲座亮点】

• 主讲嘉宾结合自身丰富的实战经验，对论文撰写过程中需要把握的要点与方法进行系统讲授。

• 学会根据论文主题选择合适的期刊，包含期刊的介绍与选择以及投稿流程指导，学会高效回复审稿人提出的意见，赢得审稿人好感。

• 通过对论文返修的策略与技巧进行分析，实现高效率投稿，提高文章接收和发表几率。

【主讲嘉宾介绍】

骆健飞    北京语言大学博士，副教授，硕士生导师

• 语言科学院章黄学术理论研究所特聘研究员，学术集刊《韵律语法研究》编辑。

• 主要研究领域为韵律句法、语体语法及国际中文教育等。

• 在《语言教学与研究》、《语言科学》、《汉语学习》、《华文教学与研究》以及Chinese Lexical Semantics等国内外核心期刊发表论文20余篇，现任《汉语学报》、《对外汉语研究》、《海外华文教育》、《汉语国际教育学报》等多种核心期刊匿名审稿专家。

• 主持教育部人文社会科学一般项目1项、北京市社科基金项目规划项目1项、教育部中外语言合作交流中心“国际中文教育研究一般课题”1项、汉考国际科研基金项目一般项目1项、世界汉语教学学会“2023年全球中文教育主题学术项目”1项、教育部中外语言交流合作中心“2023年国际中文教学实践创新项目”1项、中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”1项；出版专著《国际中文教育书面语写作教学研究》及《初级汉语语段教学理论与实践研究》、编写教材《汉语语法轻松学》。曾赴美国哈佛大学、泰国易三仓大学、匈牙利国家行政大学、日本关西外国语大学、美国旧金山大学等交流访问。

• 曾获首届《语言教学与研究》“青年英才奖”一等奖、第六届韵律语法研究国际研讨会（ICPG6）“青年语言学家奖”一等奖、第十届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀奖”一等奖。

【讲座大纲】

(一) 本体研究类中文核心期刊论文写作

1. 如何借鉴相邻学科理论与他人思想

2. 如何寻找研究问题并驱动研究进行

3. 如何在阅读他人文献时发现研究问题

4. 如何构思和拟定研究思路与大纲

(二) 教研教学类中文核心期刊论文写作

1. 教研教学类论文的选题与来源是什么

2. 如何将一般的教学经验升华为教研论文

3. 如何实施教研教学类论文的实验与研究

4. 如何提升教研教学类论文的理论深度

(三) 通过专题研讨会与优秀评奖的形式发表中文核心期刊论文

1. 关注适合自己研究领域核心期刊的各类活动

2. 参加专题研讨与评奖发刊的可行性与优越性

3. 青年学者的思想创新与撰写经验之间的矛盾

(四) 社科类中文核心期刊的投稿与发表

1. 投稿的“宜”与“忌”

2. 中文核心期刊论文的投稿与发表程序

3. 初审、二审与三审

4. 编加、校对与出版

【适合人群】

硕博研究生、高校教师、教授、科研人员，以及对论文写作投稿有需求或感兴趣的人员。

【艾思科蓝&全国高校公益行简介】   

论文写作对增强高校师生的创新能力和科研能力、全面提高师生的专业技能和综合素质以及培养适应社会经济发展急需的高素质人才，有着极大的促进作用。

论文写作是科研学习与工作必不可少的一环节。随着学习及工作的深入，师生对本专业及行业会有深入的研究，而研究水平的衡量标准则体现在了论文发表上，即要求在公开发行的学术期刊上发表具有一定学术价值的论文。论文发表，成了考量从业者水平的一个不可或缺甚至尤为重要的标准。 

艾思科蓝希望通过开展此次高等院校公益性宣讲活动，可以丰富高等院校校园文化生活，调动高校师生参加知识讲座的积极性，并且帮助解决论文写作与发表的难题： 

• 论文从初稿撰写、修改稿件、论文定稿的全过程解析；

• 高校教授从百余篇论文发表经验中总结的论文投稿与发表技巧；

• 了解投稿流程，学会有效选择适合的期刊；

• 掌握正确与期刊审稿人、编辑交流的方法。

【秘书处】

咨询/参会：郑老师 13794238987   

艾思科蓝官方网站：https://www.ais.cn/

高校公益行网站：https://v.ais.cn/college