【课题推荐发表期刊】

【课题背景】

方言，作为某一地区或群体特有的语言变体，与文化紧密相连，是构成文化的关键元素之一。它不仅体现了一个地区的历史地理环境、社会结构和文化传统，而且其词汇、语法和发音等特征与当地文化交织在一起，也展现了中国丰富多元的历史文化。同时，方言也是文化传承的重要途径，它保存了大量的口头传统、民间故事、歌谣和谚语等文化精髓。通过方言的使用和传播，地方文化智慧和传统知识得以保存并传递给后代，使得文化得以继续繁荣发展。方言还使人更深入地领略传统文化的独特魅力。

本课题致力于深入探究方言的语言特性和文化意涵，旨在提升学生分析具体汉语方言在词汇、语法和语音方面的能力，并挖掘其背后的历史、社会和文化根源。项目还将结合方言的使用情况和保护措施等现实案例，探讨方言的重要性及其现代社会面临的挑战，并提出可能的应对策略，帮助学生将增强自身的语言分析力、文化研究能力以及解决实际问题的能力。

【课题方向参考】

• 分析语言特征：能结合观察到的语言事实，分析特定方言的词汇、语法、语音的基本特征。

• 探究文化内涵：能结合方言和社会背景，探究特定方言所蕴含的文化含义。

• 探讨方言保护：能结合方言的特点及其演变路径，探讨特定方言是否应该予以保护或记录。

• 研究社会特点：能结合方言区的人文地理等特征，探讨其社会文化特点。

• 对比方言特征：能针对不同方言区的方言特征，对比二者的异同。

【适合人群】

语言学及应用语言学、汉语言文字学、方言研究等相关专业的本科及以上学生，有一定汉语言文字基础，会讲某地方言优先。

【课题收获】

• 高质量论文一篇（中文核心定向期刊）

• 中文核心期刊投递与发表指导

• 结业证书

【导师介绍】

骆老师，副教授，博士

• 担任多个南大核心中文期刊审稿人

• 研究方向：语言学及应用语言学，国际中文教育；

• 发表多篇中文核心期刊论文，包括5篇CSSCI期刊论文，10余篇EI会议论文；

• 具备丰富的英文写作经验和学术指导经验。

【课题安排】

研究周期预估六个月左右，具体视学员情况调整

【推荐阅读】

• 2012 东北方言词缀“吧唧”的研究

• 2019 抢救方言与抢救地方风俗文化——《中国方言民俗图典系列》（第一辑）读后，《语言战略研究》第3期，第88-96页